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琢磨了很久,在新買(mǎi)的筆記本扉頁(yè)上最終只是寫(xiě)下了這四個(gè)字,無(wú)褒無(wú)貶,冷暖自知。
想過(guò)很多形容詞,吵鬧、擁擠、浮躁、逼仄、倥傯、忉怛、紛紛擾擾、熙熙攘攘、絮絮叨叨……不知怎的,前綴總歸是稍稍的有失偏頗,而作為一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)、才步入工作崗位的年輕人,總覺(jué)得不應該這么消極。
才過(guò)了三個(gè)月,不是不能評價(jià),而是不敢評價(jià)。人貴自畏,舉頭三尺有神明,有畏懼感總歸是好的。
起床,洗漱,誦讀一段文章,出門(mén),走過(guò)一段泥濘小巷,穿越擁擠的上班人潮,到辦公室開(kāi)始處理頭緒萬(wàn)千的事務(wù),吃午飯,小憩,再次開(kāi)始工作,下班,吃晚飯,回家,讀幾頁(yè)書(shū),寫(xiě)一些文字,洗漱,睡覺(jué)。
回首步入社會(huì )的頭三個(gè)月,從盛夏到暮秋,光陰潺潺,每天都重復著(zhù)這一狀態(tài),無(wú)悲無(wú)喜,到底是一件好事。
只是重復著(zhù),不發(fā)出多大的聲音,不做出多高的舉動(dòng),只是踐行著(zhù)書(shū)上所說(shuō)的“君子欲訥于言而敏于行”的道理。這些不說(shuō)多對、但至少沒(méi)有錯的道理,估計我再過(guò)二十年也還是講不出。
租住的地方算是一個(gè)城中村,臨近農貿市場(chǎng),有陋巷狗吠,有頑童嗚咽,有人潮嚷嚷,有汽笛喧喧;吃的飯食不差,有油鹽醬醋,有米麥粱粟,有清茶止渴,有零嘴落肚;平時(shí)所娛所樂(lè ),無(wú)非“讀寫(xiě)走思”四字,讀一些元典、傳奇、小品、札記,寫(xiě)一些客氣話(huà)、牢騷話(huà)、奉承話(huà)、刻薄話(huà),多走一些走過(guò)的路,少走一些沒(méi)走過(guò)的路,思考一下自己的所舍所得。
書(shū)上說(shuō):“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也己?!边@種狀態(tài)是真真讓人有一種“見(jiàn)賢思齊”的感覺(jué),可惜到底是太遠了。
“有多遠?”
“有從我家澧水之濱到大觀(guān)樓這么遠!”
說(shuō)到大觀(guān)樓,便不得不提一件事。記得七月月底去臨滄項目部的時(shí)候,直管部經(jīng)理的孩子和我同乘一輛車(chē),孩子陪母親坐在我前面,穿過(guò)山腰云層時(shí),她用童稚的聲音背誦著(zhù)大觀(guān)樓長(cháng)聯(lián),一遍一遍。我坐在后面,看著(zhù)車(chē)窗外翻涌的云海,云蒸霞蔚,山疊霧涌,無(wú)左右雞犬之聲,只剩卻蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)囀,風(fēng)呼雨唱。心曠神怡之際,只覺(jué)得讀書(shū)真好;讀過(guò)了書(shū),又記住了讀過(guò)的書(shū),更好;記住了讀過(guò)的書(shū),要是還能理解書(shū)上的內容,最好不過(guò)了!
還記得車(chē)子駛過(guò)瀾滄江大橋時(shí),泊車(chē)休整。我站在岸邊,看著(zhù)這怒濤滾滾的瀾滄江,震撼不語(yǔ)。一直生活在平原的我,滿(mǎn)目所見(jiàn)皆是人之痕跡,常常感慨于人類(lèi)的偉力,竟何以將自然改變得如此徹底,農田、水渠、道路、居所……一切安排得井井有條,這是層累著(zhù)人類(lèi)千年智慧的成果,是人對于大自然的馴化。然而在那里,我見(jiàn)到了大自然的桀驁不羈,被它的原始與狂野深深震撼。那奔騰在峽谷的江水,不是我所見(jiàn)過(guò)的那樣平緩、溫順,它嘶吼著(zhù)、掙扎著(zhù),好像一條困于山間的巨龍要破山而出。那是未經(jīng)馴化的自然,裹挾著(zhù)千軍萬(wàn)馬的風(fēng)雷之勢,狠狠地撞擊著(zhù)我可鄙的認知。
回頭想來(lái),臨滄一趟,對目的地的印象十分模糊。只記得那里的工地上泥濘不堪,只記得那里的工作人員徹夜不眠,只記得那里的驕陽(yáng)直炙熱汗,只記得那里的風(fēng)雨頃刻如山,只記得那里的蚊蟲(chóng)絮絮呢喃,只記得那里于我而言時(shí)乖命愆。
可就是有人甘之如飴!
書(shū)上說(shuō):“不患人之不己知,患不知人也?!睍?shū)上還說(shuō):“君子喻于義,小人喻于利?!?/span>
書(shū)上說(shuō)的,真是好沒(méi)道理??!
從臨滄回來(lái),想寫(xiě)一篇游記,記錄那里的所見(jiàn)所聞。只是想了很久,一直沒(méi)舍得動(dòng)筆,到現在還擱置著(zhù),只寫(xiě)了前半段路上景物所感,到底是沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的,看幾塊石頭都能生出諸多莫名其妙的感觸。只是后半段對于那里同事的記錄,遲遲不敢草率將就。敬佩?憐憫?可惜?憤懣?……我以為這都不對。不敢稱(chēng)自己是讀書(shū)人,但還是讀過(guò)一些書(shū),因而一直懷著(zhù)一絲絲的敬畏在審視著(zhù),直到現在,都還在一直看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、記著(zhù)、寫(xiě)著(zhù),就像寫(xiě)我最擅長(cháng)的農村和農民一樣,觀(guān)察了近二十年,而現在,我知道該把我的目光,投向另一個(gè)人群了。
北宋張載說(shuō)過(guò):“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?!边@是真正的讀書(shū)人,踐行著(zhù)“太上有立德,其次有立功,其次有立言”的讀書(shū)人追求,令人望洋興嘆而又心甚往之。能“立德、立功、立言”的讀書(shū)人,在古代,都是謚文正、文忠、文成的大文豪,如范仲淹,如司馬光,那是簪纓世家、耕讀傳承的讀書(shū)人楷模。至于我,讀書(shū)讀得不多,但是由小而大,又從湘楚大地到了云貴高原,算是有了游學(xué)的經(jīng)歷,“三不朽”不敢奢求,那是真真有文脈道統的大讀書(shū)人的事情,我只想把眼前所見(jiàn)寫(xiě)好,寫(xiě)得不那么的模糊,寫(xiě)得不那么的艱澀。
或許,這些,就是我安身立命之所在了。
爾后的光陰,不疾不徐,跟在書(shū)記后面學(xué)著(zhù)黨務(wù)的種種。公文寫(xiě)作、三會(huì )一課、兩學(xué)一做、報表、云嶺先鋒APP、黨課PPT、兩萬(wàn)字長(cháng)稿的黨課教育總結、黨員政治生日……林林總總,不一而足,每一件事情都不大,但是很雜。到現在,總算知道為什么古人那么推崇柳宗元的山水游記和公安三袁的性靈小品了,那種把案牘來(lái)往脫開(kāi)后的清新典致很是耐人尋味,其用情溫婉雋永,其用心別開(kāi)生面,讀罷合頁(yè),只覺(jué)得唇齒留香。工作以前,我喜歡讀傳奇,讀志人小說(shuō),讀戲劇,讀《單刀會(huì )》、《牡丹亭》,喜歡里面的愛(ài)恨情仇、生離死別、痛快淋漓、勾心斗角,總覺(jué)得能從里面揣摩人心、厘清世情,而現在,倒是喜歡上了山水小品、茶經(jīng)瓶曲、佛論道語(yǔ),也算是一個(gè)不知好壞、也不論好壞的改變。
工作以來(lái),遇到了很多人,從新員工培訓開(kāi)始,一直到國慶結束。他們身上,各有特質(zhì),一樣米百樣人,終究還是一句不錯的話(huà)。坐在我辦公桌對面的,是風(fēng)風(fēng)火火的郭姐,直管部?jì)韧饷€(gè)不停;辦公室對面的,是二師兄,“文質(zhì)彬彬”一詞評價(jià)過(guò)高,我以為“文質(zhì)疏朗”還是不錯的;還有小國哥、小宇哥、高楊哥、娜姐、蘋(píng)蘋(píng)姐……辦公室里的氣氛,端的是睦風(fēng)軟雨。這其中印象最深的,還是書(shū)記,自結識以來(lái),相處三個(gè)月,跌跌撞撞的處理著(zhù)紛繁龐雜的黨務(wù),都是她在指點(diǎn)。黨務(wù)而言,其實(shí)說(shuō)不上難,只是初次接觸,又有著(zhù)諸多規矩,再加上作為一個(gè)新人的畏懼心理,這其中的艱澀不難體會(huì )。書(shū)記的幫助,就像是一場(chǎng)東風(fēng),不急不忙,不滿(mǎn)不溢,只是剛剛好。
最近讀書(shū),看到兩句話(huà),很有意思,一句是“晏平仲善與人交,久而敬之”,一句是“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣?!睍?shū)上有“圣人”、有“君子”、有“賢人”、有“善人”,都好,只是很高遠,像是金玉鑲身的廟觀(guān)偶像,而所幸,我遇到的,都是好人,不用太好,剛剛好足矣。
前半個(gè)月,公司領(lǐng)導到我們直管部的一線(xiàn)項目部進(jìn)行中秋慰問(wèn),節假日在家的我被安排寫(xiě)新聞報道。我從正午出發(fā),晚上八點(diǎn)左右才到家?;貋?lái)的路上正值大雨傾盆,小巷子里的積水淹過(guò)小腿肚。當時(shí),滿(mǎn)肚子的牢騷怨懟,現在想來(lái),卻是羞愧不已,“其言之不怍,則為之也難”??!想一想臨滄的同事、想一想領(lǐng)導們的遠慮近憂(yōu),自己到底是眼高手低了一些,一不小心竟成了自己曾經(jīng)最討厭的人。
以我眼觀(guān)人物、以我心感世情,書(shū)上說(shuō):“毋意,毋必,毋固,毋我?!睍?shū)上的這一句話(huà),說(shuō)得真好!
忙著(zhù)忙著(zhù)過(guò)了三個(gè)月,其實(shí)學(xué)得不多,無(wú)非是業(yè)務(wù)流程的熟悉,甚至諸多東西,竟然都有了現成的模板可以參考,倒是省心省力。而做痕跡資料,更多的是像寫(xiě)筆記一般,不要把日子過(guò)得那么走馬觀(guān)花、浮光掠影?!帮L(fēng)過(guò)疏竹,風(fēng)去竹不留聲;雁渡寒潭,雁過(guò)潭不留影”這是形容人的心思應當要如羚羊掛角、心無(wú)掛礙,但是為何一向清高的讀書(shū)人都還是要追求一個(gè)“立德、立功、立言”的三不朽呢?到底是求一個(gè)痕跡罷了。所以我一直都將每一份文字作業(yè)都視作是一個(gè)很神圣的過(guò)程,而且于我而言,畢竟念了十六年的書(shū),說(shuō)不上難,甚至不求那些瑤章藻句、文語(yǔ)華篇,公文寫(xiě)作的樣式,學(xué)以致用罷了,求的是一個(gè)駕輕就熟。只是三個(gè)月來(lái)的付出不多,收獲不少,到底是一個(gè)磨合期,新鮮感、挫敗感、奮發(fā)感、茫然感……諸多感覺(jué)猛然間鋪天蓋地的涌來(lái),意料之外,卻又是情理之中。這其中做人的道理學(xué)得不少,處世的道理也學(xué)得不少,書(shū)上的道理和實(shí)際的事情兩相映照,更能理解得透徹、鐫刻得深切,這種感覺(jué)很玄乎,但是卻又是十分的踏實(shí),就在平時(shí)一件件的大事小事之中,記著(zhù)、學(xué)著(zhù),春風(fēng)化雨、細膩無(wú)聲。
回首過(guò)往,每天穿梭于吆喝聲中,倒也覺(jué)得不錯,至于和大學(xué)里文風(fēng)郁郁的情景相比誰(shuí)更好,估計很難吃得準。
站起身,望了一眼窗外,夜雨簌簌,昆明的秋季,好多的雨,好涼的氣溫!
罷筆,突然心血來(lái)潮的看了一眼自己三個(gè)月前寫(xiě)的新員工入職培訓心得。隔著(zhù)時(shí)間長(cháng)河回頭望向三個(gè)月前的自己,只覺(jué)得彼端的自己豐姿搖曳,那一岸有花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù),灼灼生姿。
三個(gè)月過(guò)去,到底還是那個(gè)社會(huì ),又似乎,變得好了一點(diǎn)點(diǎn)。
合上筆記本,看了一眼扉頁(yè)上的四個(gè)篆文大字,感覺(jué)有些溫暖,略高于體溫。
“你好,社會(huì )!”
作者:第八直管項目部 汪健